“La jeunesse ne s’intéresse plus à la politique… et encore moins à la politique européenne.”

Cette phrase, on l’entend depuis des années. Pourtant, elle n’a rien de nouveau : chaque génération a, un jour ou l’autre, été décrite comme « désengagée ».

Chez EUROPE DIRECT Strasbourg, nous sommes convaincus du contraire. Parce qu’au fond, la politique est partout dans le quotidien des jeunes et souvent sans même qu’ils ne s’en rendent compte.

Dans leur assiette dès le petit-déjeuner, dans leurs vêtements, les produits de leur salle de bain, les transports publics qu’ils empruntent pour aller au lycée, les routes sur lesquelles ils se déplacent, leur liberté d’expression, leurs droits numériques, leurs possibilités de mobilité en Europe… L’Union européenne fait déjà partie de leur vie quotidienne.

Alors le véritable enjeu n’est peut-être pas l’intérêt des jeunes pour la politique. Mais plutôt la manière dont on leur en parle.

Depuis longtemps, nous faisons le pari que les formats ludiques et participatifs peuvent devenir de véritables leviers d’engagement citoyen. Apprendre en jouant, débattre en participant, découvrir l’Europe autrement par la fameuse “gamification” de l’apprentissage.

C’est avec cette idée qu’est né, en 2022, notre concours lycéen :

« Qui veut gagner l’Hémicycle ? »

Et il y a quelques jours a eu lieu la finale de la 4ème édition.

Après une édition organisée l’an dernier dans l’hémicycle du Conseil de l’Europe , la finale faisait cette année son retour au #Parlementeuropéen de Strasbourg

Le principe ? Des lycéennes et lycéens venus de toute l’Alsace s’affrontent autour d’un grand jeu de connaissances sur l’Union européenne.

Le concours couvre 10 grandes thématiques :

🇪🇺 Institutions européennes

🏛️ Construction européenne

📜 Politiques européennes

⭐ Symboles et valeurs européennes

🌍 Géographie

🎭 Culture et langues

⚽ Sport, Cinéma et musique

🍽️ Gastronomie

📰 Actualités européennes

📅 L’Europe au quotidien

Et il se déroule en trois étapes :

• un QCM interactif de 20 questions
• une demi-finale avec des questions ouvertes – les 2 premiers à 6 points continuent en finale
• puis une grande finale entre les deux meilleurs binômes autour du célèbre format « Je suis… » – le premier duo à atteindre 12 points remporte le trophée.

Le lundi 4 mai 2026, 12 binômes finalistes issus de 12 classes différentes se sont retrouvés au Parlement européen. Tous avaient remporté les sélections organisées dans leurs établissements ces dernières semaines.

Mais au-delà du concours, cette journée est surtout une expérience au cœur de la démocratie européenne.

Au programme de cette journée :

• mot d’accueil de la députée européenne Fabienne Keller ;
• grand QCM interactif avec boîtiers de vote ainsi qu’un Kahoot! géant réunissant près de 300 élèves ;
• échange direct avec la députée européenne, où chaque élève pouvait prendre la parole et poser une question ;
• nouveauté cette année : un challenge enseignants permettant aux professeurs des équipes demi-finalistes de faire gagner un point bonus à leurs élèves. Bravo à Monsieur Windenberger du Lycée Kastler à Guebwiller d’avoir remporté ce challenge.
• puis la grande finale devant l’ensemble des participants.

La journée s’est conclue par une remise des prix en présence de Jean-Philippe VETTER président du Centre d’Information sur les Institutions Européennes ainsi que d’Irène Weiss, conseillère régionale du Grand Est, et de Jacques Lallement, directeur de projet du contrat triennal Strasbourg capitale européenne à la Préfecture du Grand Est.

Bravo aux finalistes et à leurs enseignants !

Gagnantes

• Kassandre Wahler et Émilie Fretto Classe de M. Windenberger, Lycée Kastler, Guebwiller

2e place

• Hugues Herman et Maëlle Cros Classe de M. Rumpler, Lycée Don Bosco, Landser

Bravo également à celles et ceux restés aux portes de la grande finale, nos demi-finalistes

• Marek Mauer et Charafe Frifet Classe de M. Van Den Brock, Lycée Schweitzer, Mulhouse
• Edmée Bailleul et Sarah Luthin Classe de Mme Weber, Lycée Marc Bloch, Bischheim
• Camille Boog et Aurel Morgenthaler Classe de Mme Voelckel, Lycée Henri Meck, Molsheim

Bînomes classés de la 6e à la 12e place

• Redon Morina et Zakaria Moussaoui Classe de Mme Mehic, Lycée Kléber, Strasbourg
• Enzo Techer et Lorik Kolb Classe de Mme Bainville, Lycée Jules-Verne, Saverne
• Lucinda Salladin-Stroth et Noa Rocher-Keller Classe de Mme Dergam, Lycée Oberlin, Strasbourg
• Manon Jaeck et Lily Rose Esquirol Classe de M. Fabing, Lycée Heinrich-Nessel, Haguenau
• Guillaume Claudin et Ethan Kuentzmann Classe de Mme Crupel, Lycée Kastler, Guebwiller
• Milena Injighulyan et Jade Krieger Classe de Mme Blanchard, Lycée Marc Bloch, Bischheim
• Gabdo Koïta et Hermon Matana Classe de M. Bannier, Lycée Marc Bloch, Bischheim

Mention spéciale également à Hugo Jacquin de la classe de Madame Voelckel du lycée Henri Meck pour avoir terminé premier du grand Kahoot! sur près de 300 participantes et participants.

Merci à l’ensemble des finalistes pour leur curiosité, leur engagement et leur énergie ainsi qu’à l’ensemble des lycéens. Et surtout, merci à toutes les équipes mobilisées depuis plusieurs mois pour faire vivre ce projet : enseignants, partenaires, institutions et membres de l’organisation.

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