Centre d'Information sur les Institutions Européennes

Centre d'Information sur les Institutions Européennes (CIIE)

Présentation du projet

En partenariat avec le Conseil de l’Europe, le Centre d’Information sur les Institutions Européennes propose pour l’année scolaire 2026/2027 aux classes de lycées d’Alsace intéressées de participer à la cinquième édition de son concours “Qui veut gagner l’hémicycle ?”.

Pour faire écho au succès de la troisième édition déjà consacrée au Conseil de l’Europe il y a deux ans, la cinquième édition sera à nouveau sous le signe des droits humains, de la démocratie, de l’Etat de droit, du Conseil de l’Europe et de ses Etats membres.

Après une année dédiée à l’Union européenne, nous vous proposons à nouveau de sensibiliser vos élèves à cette vaste mais au combien intéressante thématique que sont les droits humains dans un monde où l’actualité nous rappelle tous les jours à quel point il est important de faire de la pédagogie sur les valeurs fondamentales européennes auprès des jeunes citoyens. Au coeur d’une actualité européenne et internationale très mouvementée, il est primordial de sensibiliser la jeune génération au fonctionnement de l’organisation européenne qui promeut et défend la démocratie, les droit humains et l’Etat de droit qu’est le Conseil de l’Europe. 

Qui veut gagner l’hémicycle, c’est quoi ?
C’est un grand jeu de connaissances sur le Conseil de l’Europe, son fonctionnement, ses instances, ses valeurs, son actualité et ses Etats membres. Ce concours mettra en compétition des classes de lycées dans un format pédagogique, ludique et participatif. 

Qui peut s’inscrire ?
Huit classes de premières générales et professionnelles des lycées situés en Alsace.

Quel est l’objectif du projet ?
Inciter et encourager les jeunes, souvent éloignés des questions européennes, à s’approprier cette thématique. Ce projet a pour but de faciliter l’acquisition de compétences dans une ambiance décomplexée et moins astreignante qu’une formation traditionnelle. Les sujets et les questions qui seront développés permettront aux jeunes participants de prendre conscience du rôle, du travail et des actions réalisés par le Conseil de l’Europe.

Quelles sont les différentes phases du projet ?
Le projet se déroulera en quatre étapes :
1. une première rencontre dans les classes pour présenter le projet et proposer une introduction à la thématique du Conseil de l’Europe. Cette première étape a lieu dans les établissements scolaires. novembre/décembre 2026 (2 heures)

2. une étape d’information et de préparation des élèves au jeu. Cette étape se passera en ligne sous forme d’envoi de quiz hebdomadaires. décembre 2026 à mars 2027 (12 quiz de 12 questions)

3. une deuxième rencontre dans les classes pour mettre les élèves en condition de jeu et sélectionner, après différentes phases de sélection, les élèves qui représenteront les classes pour la grande finale qui aura lieu en mai à Strasbourg. mars/avril 2027 (2 heures)

4. une grande finale à Strasbourg en mai 2027. L’ensemble des classes participantes seront présentes lors cette journée qui permettra de récompenser les lauréats 2027 du concours « Qui veut gagner l’hémicycle ? ». (une journée)

Retour sur les concours des années précédentes

finale 2026 QVGHEdition 2025/2026 :
Douze classes ont participé à la quatrième l’édition de notre concours “Qui veut gagner l’hémicycle ?” consacrée à l’Union européenne, ses politiques, ses institutions et ses Etats membres. La promotion 2025-2026, composée de 340 lycéens s’est retrouvée au Parlement européen le 4 mai 2026 pour une belle journée de finale. Les gagnantes de cette années sont Kassandre Wahler et Émilie Fretto de la classe de Monsieur Windenberger du Lycée Kastler de Guebwiller.

Nouveauté 2026, un challenge enseignants est venu pimenter la journée pour permettre à un binôme demi-finaliste de gagner un point supplémentaire pour les accompagner sur le chemin de la finale.

La députée européenne Fabienne Keller nous a également fait l’honneur de sa visite pour répondre aux questions des lycéens sur sa fonction de députée et l’actualité européenne.

> Revivez la finale en lisant notre article sur la journée du 4 mai 2026

Edition 2024/2025 :
Treize classes ont participé à l’édition 2024/2025 de notre concours “Qui veut gagner l’hémicycle ?”. Le Conseil de l’Europe était partenaire de cette troisième édition qui portait sur les droits humains, la démocratie, les instances, activités et Etats membres de cette organisation. Le 5 mai 2025, jour anniversaire du Conseil de l’Europe, 370 lycéens ont été reçus dans son hémicycle pour jouer notre grande finale. Les lauréats du concours de cette année sont Anna Fuhrmann et Mathias El Founi du lycée international Pontonniers de Strasbourg qui nous ont offert une très belle finale et nous ont prouvé encore une fois qu’il est possible d’apprendre sur des sujets fondamentaux de manière ludique. L’ensemble des participants ont également pris part à un débat sur le respect des droits humains dans le sport. Béatrice Hess, multiple médaillée paralympique en natation était présente aux cotés de Sophie Kwasny, cheffe de division Sport du Conseil de l’Europe et Ali Bahadir, juriste au greffe de la Cour européenne des droits de l’homme, pour répondre aux questions des lycéens.

> Revivez la finale en lisant notre article sur la journée du 5 mai 2025

Edition 2023/2024 :
Onze classes ont a nouveau participé à l’édition 2023/2024 de notre concours “Qui veut gagner l’hémicycle ?”. Ce sont 350 lycéens de toute l’Alsace qui se sont retrouvés au Parlement européen le 14 mai 2024 pour la grande finale. Les lauréates de cette deuxième édition sont Agathe Chaffoin et Carla-Léa Al-Ahmad du Collège épiscopal Saint Etienne qui nous ont offert, avec les autres finalistes, un très beau moment. Tous les participants ont ensuite pu débattre avec Monsieur Pap Ndiaye, Représentant permanent de la France auprès du Conseil de l’Europe. 

Edition 2022/2023 :
Onze classes ont participé à la première édition du concours “Qui veut gagner l’hémicycle” au cours de l’année 2022/2023.  Après une première animation pédagogique dans chaque classe et une sélection des binomes représentants leur classe, les 300 élèves participants se sont retouvés au Parlement européen le 26 mai 2023 pour la finale du jeu. Léane et Johan, du lycée André Maurois de Bischwiller ont brillament remporté cette première édition. A l’issue de cette finale, les élèves ont participé à un débat avec le député européen Pascal Durand et découvert le Parlement européen à l’occasion d’une visite.

Pour en savoir plus …

> l’article sur le site du lycée André Maurois de Bischwiller

> le podcast de la finale au Parlement européen

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