Centre d'Information sur les Institutions Européennes

Centre d'Information sur les Institutions Européennes (CIIE)

Association Européenne Des Enseignants – AEDE

AEDE
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Coordonnées

29 Avenue de Villiers
75017 PARIS ( transfert en cours à Strasbourg)
Téléphone : 00 33 6 80 62 67 14
E-Mail : contact@aede-france.org
https://www.aede-france.org/

Horaires d’ouverture et accueil du public :

Contacts par correspondance et de préférence par e-mail.

Personnes responsables

Christian SAINT-LEZER,  Président
Joël MATHIEU, Secrétaire

Nature et statut de l’organisme :

Association européenne à but non lucratif,  indépendante.
Association professionnelle de Chefs d’établissements, d’inspecteurs et d’enseignants des écoles de tous niveaux.

Public visé

Enseignants et acteurs de l’Ecole

Objectifs et activités de l’organisme :

L’AEDE-France a pour but de:

  • Approfondir dans le monde de l’éducation la connaissance de la construction européenne dans les domaines politique, économique, social, culturel et environnemental, pour susciter des comportements européens communs, en respectant unité et  diversité.
  • Travailler par des moyens appropriés à favoriser une prise de conscience des fondements et des points communs de la culture européenne dont le rayonnement apprendra aux adultes et aux jeunes à vivre ensemble dans une société démocratique et
  • Contribuer à la sensibilisation et la formation à la citoyenneté européenne des responsables éducatifs et des publics scolaires et universitaires.
  • Apporter, par l’expertise de ses membres, son concours aux institutions nationales et européennes en charge de l’éducation et de la culture.
  • Promouvoir, à des fins de formation, la mobilité des personnels, des élèves et des étudiants en Europe et dans le monde.

L’AEDE-FRANCE pilote des projets européens ( L’Ecole européenne du 21e siècle), organise des stages à destination des enseignants à Strasbourg et Bruxelles et collabore avec l’Agence Erasmus.

 
Mise à jour : décembre 225
Source de mise à jour : http://www.aede.eu/site/
Mots-clefs :

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